Io Non Parlo Sono Parlato realizza dal 2009 progetti formativi rivolti al mondo aziendale.
Lo fa in collaborazione con Zeroquattro, una società di formazione leader nel settore.
Attraverso una ricerca che mette insieme teatro, comunicazione, tecniche di vendita, marketing, psicologia e neuroscienze, Io Non Parlo Sono Parlato e Zeroquattro hanno messo a punto un programma di formazione che sta avendo successo in moltissime realtà aziendali, il Boost Program.
Perché usare il teatro nella formazione?
Perché permette di portare alla luce dinamiche e culture aziendali, accompagna e sostiene i processi di mutamento e consente di lavorare sull’individuo e sulla sua modalità di relazione con gli altri. Usare le tecniche teatrali in azienda significa scoperchiare processi latenti e nascosti, mettendo in luce dinamiche in empasse, affrontandole con il gioco.
Ogni azienda, essendo formata da persone, ha una storia, un percorso e dei processi emotivi sui quali lavorare. Se la motivazione alla formazione è spesso scarsa (per mancanza di tempo, di possibilità, di economie), la ricerca di metodologie attive che mettono al centro l’individuo e le sue necessità e problematiche consentono di realizzare percorsi e momenti di incontro stimolanti e alternativi.
La differenza di background e storia professionale dei partecipanti ai laboratori e ai percorsi di formazione, viene superata proprio perché le tecniche teatrali rimettono al centro l’uomo con il suo corpo, senza differenza di genere, età, storia di vita. Lo strumento formativo teatrale offre ai partecipanti la possibilità di riflettere sui propri comportamenti in una forma leggera ma di grande impatto. Le difese che naturalmente i metodi tradizionali possono suscitare sono superate dall’innesco di processi attivi di interpretazione e ristrutturazione della realtà particolarmente utile in ambiti di apprendimento adulto. Creatività, emozione, problem solving, processo di coinvolgimento attivo, motivazione, collettività, caduta delle difese: queste le parole chiave di questo tipo di formazione, che non si sostituisce a quella tradizionale ma la affianca e la alimenta innestando degli elementi di innovatività.